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Pädagogische Schwerpunkte

  • Freispiel:
    Kinder brauchen Zeit ...
    ... um Freunde zu finden,
    ... um verschiedene Spiele kennenzulernen, eigene zu entwickeln und diese ganzheitlich zu begreifen,
    ... um Streit und Ärger aushalten zu können
    und mögliche Konfliktlösungen zu erfahren.
    Ebenso müssen sie sich auch einmal zurückziehen, eigene Gefühle wahrnehmen und andere Kinder im Spiel beobachten dürfen.

  • Pädagogisches Personal: 
    Wir sind „Partnerinnen“ der Kinder und respektieren den individuellen Entwicklungsstand. Gemeinsam suchen wir den weiteren Weg und erleben die kommenden Entwicklungsprozesse. Das Tempo gibt Ihr Kind vor!

  • Projekte:
    Sie entstehen aus den Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Wir besprechen und erarbeiten diese, holen Ideen und Anregungen ein, suchen und verarbeiten Materialien, um das Projekt in die Realität umzusetzen; Kindern wird dabei Kreativität, Ausdauer und Durchhaltevermögen abverlangt. Wir begleiten Ihr Kind bei diesen Prozessen nach dem Motto: „Hilf mir, es selbst zu tun."  (M. Montessori)

  • Regeln:
    Kinder lernen im täglichen Miteinander, sich an Regeln zu halten und den entstandenen Freiraum zur Entfaltung der eigenen Kreativität zu nutzen. All diese Angebote und noch mehr fördern die Persönlichkeitsentwicklung, lassen das Selbstbewusstsein reifen und ermöglichen den Kindern einen positiven Start in die Schule.

Ausführliche Beschreibungen unserer Gruppen und unseres
pädagogischen Konzeptes  finden Sie unter "Downloads"